目前國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)開(kāi)始過(guò)渡的移動(dòng)APP的數(shù)量越來(lái)越多，定制開(kāi)發(fā)的教育手機(jī)APP模式也越來(lái)越新穎，在線培訓(xùn)應(yīng)用引入國(guó)際教學(xué)模式，通過(guò)國(guó)內(nèi)豐富的市場(chǎng)資源，教育APP軟件在各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占領(lǐng)一席之地，也開(kāi)始轉(zhuǎn)變自身固有傳播渠道和平臺(tái)。
教育問(wèn)題，它也是當(dāng)今社會(huì)熱門話題之一?；谌藗兊年P(guān)注度和教育的市場(chǎng)需求，教育類APP逐漸成為學(xué)生、家長(zhǎng)、老師解決問(wèn)題的一個(gè)主要工具。不論何時(shí)何地，都可以利用在線教育APP進(jìn)行溝通交流，解答問(wèn)題。那么教育app如何開(kāi)發(fā)吸引家長(zhǎng)呢？家長(zhǎng)又如何為孩子選擇教育app呢？
杰商APP開(kāi)發(fā)
調(diào)查顯示：教育類APP的用戶多為80后家長(zhǎng)，這個(gè)群體收入較高，舍得在教育上投入資金，同時(shí)這些APP在一定程度上也解決了家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的問(wèn)題。目前，教育類APP可細(xì)分為語(yǔ)言類、學(xué)前教育、考試應(yīng)用和中小學(xué)教育，這些教育APP免費(fèi)為用戶提供服務(wù)，統(tǒng)計(jì)顯示，超過(guò)七成的用戶在半年內(nèi)使用過(guò)教育APP，其中，85.5%的用戶表示會(huì)繼續(xù)使用。
一、教育APP開(kāi)發(fā)的基本功能
1.課程展示：每個(gè)課程的詳情信息，圖文結(jié)合，用戶點(diǎn)進(jìn)去就可以了解。2.在線答題：用戶學(xué)習(xí)完每節(jié)課程后，在線答題，檢測(cè)學(xué)習(xí)的情況，然后在線老師進(jìn)行詳細(xì)解答。
3.信息管理：用戶的課程記錄，學(xué)習(xí)情況，測(cè)試成績(jī)，答疑記錄等，用戶都可以在個(gè)人中心隨時(shí)翻看到。
4.在線交流：用戶與用戶間可以在教育app上實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，分享學(xué)習(xí)方法、心得，還能上傳學(xué)習(xí)資料，讓其他用戶受益。
5.教學(xué)視頻：教學(xué)視頻把知識(shí)展現(xiàn)得更生動(dòng)，用戶自主學(xué)習(xí)不用擔(dān)心枯燥，在線觀看教學(xué)視頻，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
二、教育APP開(kāi)發(fā)需要注意哪些問(wèn)題？
1、教育類APP開(kāi)發(fā)門檻不高，移動(dòng)教育市場(chǎng)既開(kāi)放又混亂，走向成熟還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。從產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營(yíng)到后期管理和創(chuàng)新，一個(gè)APP短期存活的成本并不高，這也使得開(kāi)發(fā)教育類APP并不愁“量”（應(yīng)用數(shù)量和用戶數(shù)量）的問(wèn)題，但這也造成了大量低質(zhì)產(chǎn)品的涌入。移動(dòng)在線教育市場(chǎng)要形成一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，還需要一段時(shí)間。
2、娛樂(lè)與學(xué)習(xí)平衡點(diǎn)難以掌控。雖說(shuō)成人移動(dòng)教育類APP并不存在這個(gè)問(wèn)題，但畢竟學(xué)習(xí)需求的主流群體還是學(xué)生，特別年齡偏小的學(xué)生，自制力比較差，而大多數(shù)針對(duì)學(xué)生的教育APP為了增加用戶粘性加入了較多的趣味性元素，要掌握開(kāi)發(fā)教育APP中娛樂(lè)元素與學(xué)習(xí)之間的平衡點(diǎn)，難度系數(shù)很大。好玩的APP容易分散學(xué)生的注意力，而不好玩的APP又不能主動(dòng)吸引學(xué)生，如何在吸引學(xué)生的同時(shí)達(dá)到一定的學(xué)習(xí)效果，教育類APP的開(kāi)發(fā)還需要繼續(xù)探索。
3、功能和需求細(xì)分，實(shí)用性將越來(lái)越明顯。在細(xì)分教育軟件APP開(kāi)發(fā)市場(chǎng)中，針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)、兒童教育、大學(xué)生學(xué)習(xí)3個(gè)領(lǐng)域的APP數(shù)量尤其多。如英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不僅有查詞、背單詞、背句子、練口語(yǔ)、練寫作等不同的細(xì)分，還有初中英語(yǔ)、高中英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、四六級(jí)、托福、雅思等細(xì)分，單此一類，APP已多不勝數(shù)。切入細(xì)分領(lǐng)域，也成為了在線教育類APP開(kāi)發(fā)最容易做好的方式。在未來(lái)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)、兒童教育、大學(xué)生學(xué)習(xí)3個(gè)領(lǐng)域必將迎來(lái)爆點(diǎn)，同時(shí)各個(gè)教育領(lǐng)域的需求也會(huì)得到更深層的細(xì)分。
網(wǎng)絡(luò)也能成為孩子學(xué)習(xí)的助手，應(yīng)用于教育上的APP種類也非常多，關(guān)鍵在于家長(zhǎng)應(yīng)給予正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子使用手機(jī)的行為進(jìn)行管控，也要管理好自身對(duì)手機(jī)的使用，發(fā)揮榜樣示范作用。
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